En diálogo con la vanguardia artística, el ISA participa en los espacios donde se analizan y deciden los caminos más acertados para la pedagogía de las artes.
Una manera de activar la conciencia colectiva para una transformación posible, donde la cultura y el hombre mineros son los indiscutibles protagonistas.
La investigación constituye un eje fundamental para estudiar no solo la historia del devenir danzario y su teoría, sino también para comprender y dialogar con la práctica artística.
